A Prática Física em um novo modelo de Educação
Depois de entendermos a necessidade da reestruturação do modelo atual de educação, é importante pensar na desconstrução de práticas usualmente dominantes dentro das escolas. No caso da educação física, utilizou-se diversas abordagens como Higienista, Pedagogicista, Esportivista, tecnicista, atitudes totalmente controversas aos objetivos da educação. Segundo estudos, essas práticas foram utilizadas como forma de controlar a social, […]
A nossa proposta pedagógica
A proposta pedagógica da Open Learning School passa pela formação de pessoas e cidadãos cada vez mais cultos, autónomos, responsáveis e democraticamente comprometidos na construção de uma sociedade que potenciem a afirmação das mais nobres e elevadas qualidades de cada ser humano.
Porque é que a Escola tradicional não serve?
“Não se dá de beber a um cavalo que não tem sede”, célebre frase de José Pacheco. Não se aprende por força da memorização. Memorizar não é entender, não é questionar, não é explorar nem aprofundar um tópico.
As 10 diferenças entre a Open Learning e a Escola tradicional
A Escola dos mesmos fundadores da Escola da Ponte, Escola Projeto Âncora e Escola Aberta de São Paulo traz vários conceitos inovadores e formas diferentes de pensar e fazer educação. O ponto é claro: a escola que hoje temos não serve.
História dos fundadores da Open Learning School
Toda a minha carreira profissional foi a representar e recrutar, a nível internacional, para os “melhores” colégios e universidades do mundo. Imagine escolas com mais 600 anos de história ou com campus tão modernos que parecem um parque de diversões, equipados com estábulos, campo de golfe e a mais moderna tecnologia.
Como funciona na prática a pedagogia da Open Learning?
É possível aprender mais e melhor, sem aulas, turmas e testes. A organização do trabalho na Open Learning School baseia-se nas relações entre todos os envolvidos no processo de aprendizagem. Só desta forma podemos contribuir para que o seu filho aprenda a estar, a ser, a conhecer e a agir.
Porque criei a Open learning School
O motivo que me fez criar a Open Learning School não foi altruísta, foi a necessidade de providenciar a melhor educação possível aos meus filhos. Além de ter experienciado educação em 5 países diferentes, onde cresci, estou há mais de 15 anos no ramo da Educação.
Porque não existe separação do recreio para sala de aula?
Na vida, aprendemos só quando nos ensinam algo ou vamos aprendendo com tudo o que vemos ou experimentamos a todo o momento? Acreditamos que o modelo de aprendizagem Open Learning é uma metáfora para a vida.
