A nossa pedagogia inova ao focar-se nas relações humanas para potenciar pensadores e criadores com base nos seus interesses e necessidades.
Nas nossas escolas, os espaços comuns e todas as áreas de interação das crianças funcionam como agentes indiretos de aprendizagem.
Os nossos Núcleos de Aprendizagem organizam o trabalho pedagógico, proporcionando aos alunos uma trajetória contínua de aprendizagem e evolução.
Nos primeiros anos de vida, a aprendizagem acontece através da exploração sensorial e da interação ativa com o ambiente. Os espaços são cuidadosamente preparados para encorajar a descoberta segura e natural, tanto dentro como fora da sala. Desde cedo, promovemos um ambiente rico em comunicação verbal e não verbal, incentivando a autonomia, segurança, autoestima e a construção de relações positivas.
Respeitamos os marcos do desenvolvimento, como tal, não há horário fixo de repouso, nem idade obrigatória para o desfralde.
Até aos 2 anos:
1 adulto por 4 crianças
Dos 2 aos 3 anos:
1 adulto por 6 crianças
Nesta fase, a curiosidade e a experimentação são as ferramentas principais para a aprendizagem. As atividades são organizadas por temas que evoluem em complexidade, respeitando o ritmo de cada criança.
O nosso ambiente educativo proporciona experiências práticas que estimulam maior autonomia, estruturação de atividades, tempo de concentração, desenvolvimento emocional e o espírito de colaboração.
1 adulto por 8 crianças
Ao contrário do modelo tradicional, onde os estudantes seguem um horário fixo e um currículo rígido, aqui a aprendizagem é flexível e personalizada. A diversidade etária dentro das salas permite a troca de conhecimentos e a cooperação natural entre os estudantes.
A relação é próxima, garantindo um acompanhamento atento e individualizado. O planeamento flexível, os roteiros de estudo e as assembleias promovem a autonomia e envolvimento na gestão do próprio processo de aprendizagem.
1 adulto por 10 crianças
Nesta fase, o desenvolvimento das competências académicas e pessoais ganham maior profundidade. A aprendizagem interdisciplinar é aplicada para conectar diferentes áreas do conhecimento de forma prática e envolvente. As atividades são desenhadas para promover o pensamento crítico e a resolução de problemas, preparando os estudantes para desafios cada vez mais complexos. A relação tutor-aluno mantém-se próxima, assegurando um acompanhamento adequado ao crescimento dos estudantes.
1 adulto por 12 estudantes
À medida que os alunos se aproximam da adolescência, incentivamos um envolvimento mais ativo no seu percurso educativo. As metodologias de pesquisa e os projetos tornam-se mais elaborados, preparando-os para os desafios futuros.
Aqui, o foco está no aprofundamento e na aplicação dos conhecimentos em contextos reais, desenvolvendo competências essenciais para a vida adulta.
1 adulto por 12 estudantes
Descubra o nosso espaço virtual humanizado, onde estudantes de todo o mundo podem desenvolver competências sociais, envolver-se numa aprendizagem acompanhada e orientada e pertencer a uma comunidade global.